8 Prinsip Utama Metode Montessori

Child washing vegetables with his father.

Metode Montessori adalah kurikulum terintegrasi, yang disusun berdasarkan penelitian dan pengamatan Dr. Montessori. Metode ini menumbuhkan kecintaan belajar dan memberdayakan anak untuk menjadi mandiri dan termotivasi secara internal. Baik Anda orang tua, guru, pengasuh, atau siapa pun yang ingin membantu tumbuh kembang anak, memahami 8 prinsip utama pendidikan Montessori akan memungkinkan Anda untuk memahami bagaimana […]

Material Montessori: Apa yang Membuatnya Unik?

A child engaging with Montessori constructive blue triangle

Di dalam kelas Montessori, suasananya jauh berbeda. Anak-anak tidak duduk diam mendengarkan ceramah guru, mereka justru aktif bergerak, tangan-tangan mereka sibuk dengan material-material yang hands-on dan memiliki tujuan. Ini bukan hanya bermain, melainkan saat yang menyenangkan untuk mereka bereksplorasi dengan rasa ingin tahu yang tinggi, seperti diajari oleh “guru dalam diri mereka/inner teacher” sendiri. Material […]

Casa dei Bambini: Tempat Lahirnya Metode Montessori

Casa dei Bambini, the first Montessori School

Bayangkan sebuah ruang kelas tempat anak-anak memilih kegiatan mereka sendiri, bereksplorasi dengan material-material nyata, dan belajar dengan kecepatan mereka sendiri. Ini bukan visi futuristik, tetapi realitas revolusioner dari Casa dei Bambini, sekolah Montessori pertama, yang didirikan di daerah kumuh Roma pada tahun 1907. Jauh dari ruang kelas tradisional, Casa dei Bambini mengubah kehidupan 50 anak […]

Metode Montessori: Tinjauan Sejarah dan Filosofinya

Ruang kelas Montessori yang lengkap

Metode Montessori telah menjadi pendekatan yang disukai dalam pendidikan anak usia dini bagi banyak orang tua dan pendidik. Pendekatan revolusioner ini dikembangkan oleh Dr. Maria Montessori, seorang dokter dan pendidik Italia, yang melalui pengamatan mendalam dan pemikiran inovatifnya, menciptakan filosofi pendidikan yang terus mencetak kelas-kelas di seluruh dunia. Blog ini bertujuan memberikan pemahaman menyeluruh tentang […]

Membesarkan Inovator dengan Pendidikan STEAM berbasis Montessori: Bagaimana Membentuk Pengalaman Belajar yang Dinamis

Montessori STEAM activity with children conducting hands-on experiments.

Di dunia digital yang semakin cepat berubah, anak-anak kita dihadapkan dengan peluang besar dan juga tantangan yang unik. Cara anak-anak belajar, berinteraksi, dan memahami dunia terus berubah, menuntut mereka untuk menguasai keterampilan dan pengetahuan baru. Sebagai orang tua, guru, dan pemimpin sekolah, kita punya tanggung jawab besar untuk mempersiapkan mereka menghadapi masa depan yang dinamis […]

Persaingan Filosofi Pengasuhan Anak: Montessori vs. Gentle Parenting

A close-up of a baby's hands being held by an adult. The baby's hands are small and delicate, with tiny fingers and toes. The adult's hands are large and strong, with a warm and loving grip. The image conveys a sense of tenderness and protection.

Saat ini, pengasuhan anak lebih dari sekadar mengganti popok dan membacakan cerita sebelum tidur. Hal ini menjadi medan perdebatan antara filosofi-filosofi yang berbeda dalam pengasuhan anak. Ada banyak cara untuk mengasuh anak, namun Montessori dan Gentle Parenting menjadi dua hal yang paling menonjol. Lalu, bagaimana jika kami memberitahu Anda bahwa ada persaingan yang tengah terjadi […]

Kurikulum Montessori : Gambaran Komprehensif tentang Area Kurikulum Montessori

Child in a Montessori classroom concentrating on a sensorial activity, using a weighing scale to learn about weights and measurement.

Kurikulum Montessori terkenal dengan pendekatan pendidikan holistik yang berpusat pada anak. Kurikulum ini menekankan pembelajaran berbasis pengalaman atau disebut experiential learning. Pada kurikulum Montessori untuk anak usia dini (3-6 tahun) terdapat area bahasa, matematika, kegiatan keterampilan hidup, pelatihan sensorial dan ilmu budaya. Setiap area dikembangkan dengan penuh pemikiran untuk mendorong perkembangan holistik pada anak-anak, serta […]

Membangun Kemandirian: Teknik Montessori untuk Anak Berkebutuhan Khusus

Pendekatan Montessori dalam Mengarahkan Anak Berkebutuhan Khusus ABK dalam Aktivitas Sensorik

Memahami Montessori untuk Anak Berkebutuhan Khusus Pendidikan Montessori berfokus pada pembelajaran yang diarahkan oleh diri sendiri, kegiatan nyata, serta menciptakan lingkungan yang mendukung eksplorasi. Aspek-aspek ini sangat bermanfaat bagi anak-anak berkebutuhan khusus, karena mengedepankan perkembangan pribadi dan pertumbuhan sesuai dengan kecepatan masing-masing anak. Bayangkanlah sebuah ruang kelas Montessori yang ramai, penuh dengan anak-anak yang penuh […]

Merdeka Belajar! Merdeka Mengajar! Pendekatan Montessori yang Menginsipirasi

Children in a Montessori classroom are bringing the material that they have chosen from a shelf.

Perubahan ke arah yang lebih baik telah muncul dalam dunia pendidikan. Terlebih khusus dalam dunia pendidikan di Indonesia, Merdeka Belajar dan Merdeka Mengajar telah mulai diimplementasikan. Dalam dunia pendidikan Indonesia, Merdeka Belajar telah digerakkan melalui Kurikulum Merdeka Belajar selama empat tahun belakangan ini. Mendikbudristek Nadiem Makarim ingin mentransformasi sistem pendidikan di Indonesia sesuai dengan filosofi […]

Pikiran yang Mudah Menyerap (“The Absorbent Mind”): Menggali Potensi Anak

The Absorbent Mind

Maria Montessori, seorang dokter dan pendidik Italia, mengubah cara pengajaran anak-anak dengan gagasan dan metode barunya. Salah satu ide mendasar dalam metode Montessori adalah “absorbent mind” atau pikiran yang mudah menyerap,  yang menyatakan bahwa anak-anak memiliki kemampuan luar biasa untuk belajar dengan cepat dan mudah melalui proses menyerap segala sesuatu di sekitar mereka. Pemahaman tentang […]

Montessori Diploma 3-6 Years Online Course
Montessori Lower Elementary 6-9 Years Certificate Course
Montessori Certificate 3-6 Years Online Course
Short Certificate Courses 2-6 Years for Parents and Educators