Apa itu Korespondensi Satu-satu? (Dan Bagaimana Mengajarkannya?)

Korespondensi satu-satu adalah fondasi dari pembelajaran dini untuk anak-anak. Ini adalah pendekatan yang sangat penting yang berkaitan dengan keahlian lain yang akan mereka pelajari nantinya. Baik penjumlahan, pengurangan, sampai dengan mengidentifikasi benda, semua itu bermula dari metode pengajaran korespondensi satu-satu ini. Pendekatan ini direkomendasikan untuk anak-anak di bawah 10 tahun. Istilahnya memang terdengar mengintimidasi bagi […]